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观察日期：2020年10月29日
观察地点：户外骑行区
观察对象：中三班部分幼儿
记录教师：中三班沈泉秀
观察实录：
对于骑行区孩子们已经不陌生了 ，但是这是我们第一次进入骑行区，快来看看我们会有什么不一样的收获吧！
玩法一：单独骑车 ，自己能够单独大胆的骑车 ，并且和别人发生撞车时件，能够自己单独的想办法解决 ，不再需要老师的帮组 ，独立性强 。
玩法二：善于观察小动物，在骑行区里 ，我们班的满子捷小朋友 ，发现了一只小蚂蚱，他很高兴的和我们老师分享 ，还告诉我们说：“蚂蚱会跳 ，但是他不咬人 。 ”并且之后还把蚂蚱放到了我们的植物角当中。
玩法三：过家家游戏，骑行区有里有砖铺的路，这些砖中间有了一个个小小的坑 ，这些坑引起了我们班唐宋小朋友的注意 ，他找来树叶和水，一起来玩过家家的游戏 ，并且吸引住了杨雅欣小朋友 。
玩法四：观察小小动物角 ，动物角里的小鸟也吸引住了孩子的眼球，他们自主的去观察小鸟 ，还知道小鸟会飞 ，一会儿他们还说，小鸟吃饭了 ，真的越来越有爱心了 。
教师思考：1、能力方面：喜欢观察 不再是一味的骑车 ，能够注意到周围自己感兴趣的事物。
2、独立性增强，学会了自己解决问题 ，不再是一出问题就找老师了 。
3 、喜欢和同伴交流 ，大多数是好多人一起游戏，不再是一个人的游戏 。
存在的问题：1 、对于危险的认知还不是很全面，会到发生危险的地方去。
2、好奇心增强 ，喜欢探索 ，但是不知道会发生危险 。
3 、个别孩子玩的太投入，容易受伤 。
植物角观察记录表如何挂起来
一 、植物角布置
孩子有着强大的求知欲 ，总希望自己动手寻找问题的答案。我们可以邀请孩子参与植物角的创建 ，如和孩子商量植物角该种什么、怎么归类和摆放等 。或者我们可以在日常生活中观察孩子，看看他们的喜好 ，再将经验渗透到植物角布置中 ，吸引孩子的注意力，进而参与到植物角中 。
1.植物角标签
幼师可以邀请孩子一起制作植物角标签 ，写一些简单的感谢话语或是画一些爱护植物 、命名分类的画。?将孩子的照片放在植物旁 ，每个人都有属于自己的小植物，责任感蹭蹭蹭上升~?
在植物边上插一根尺子 ，就可以直接看到植物的生长变化啦！
2.植物观察记录册
记录是培养孩子观察总结能力的有效方法 ，也是植物角创设不可缺少的内容！
老师可带领孩子接触植物角或大自然，和孩子一起发现与分享有趣的事物或现象，并鼓励孩子通过拍照或画画的方式做简单的计划和记录。准备一个记录册 ，请孩子写上日期 、植株高度和品种（可以用图画或不同颜色分别） ，还可以加上天气情况、浇水量等 。
3.植物生长周期图
之后，我们可以把某种或某类植物的生长过程做成生长周期图 ，将植物的变化直观地表现出来 。?
二 、植物角的作用
1.丰富植物知识
很多孩子都不认识植物和它们的果实。也许是因为他们只吃过烧熟了的蔬菜 ，平时没有接触过完整的蔬菜，也没有仔细观察过各类植物 。植物角的建立 ，极大丰富了孩子对植物和果实的知识 ，激发了他们的探索兴趣 。
在种植过程中，孩子会发现植物的生长变化 ，知道植物的不同形态：根 、茎、叶 、花与果实 ，发现植物的生长离不开阳光和水。
2.感受生命，爱护植物
此外 ，植物角里的植物都有着鲜活的生命力 ，能让孩子感受到生命的成长 。
在照料植物的过程中，不仅锻炼了孩子的动手动脑 、探究问题的能力，更萌发了孩子爱护植物、亲近大自然的情感 。
三、植物的选择
选择植物时 ，我们应认真挑选无毒 、无刺 、无刺激性气味的安全植物 ，以免孩子受伤。
另外，这些植物最好是容易养活的 ，植物角才会充满生气 。例如：草莓、水芹 、西红柿 、向日葵、豌豆 、胡萝卜 、香草等 。
若是蔬菜 ，宜选择生长周期短的，方便管理。我们还要按照季节播种 。在适宜的环境下 ，种子更容易发芽 。
当然啦 ，受孩子欢迎这一点也很重要，这样才能让孩子对植物保持兴趣。如果孩子有喜欢的植物 ，不如试着种一种吧！
四、种植方式
1.土培
顾名思义 ，就是将植物养在土壤，这是最普遍的种植方式。?
2.水培
很多植物都可以水培 。切下一小块萝卜头放在浅水盘中 ，放在有阳光的窗台上 ，过几天就会看见小绿芽，虽然它不会生出新的胡萝卜，可只要不断浇水 ，甚至有可能开花哦！?牛油果也可以水培 ，不过当长到15cm-18cm时，就要改成土培啦 ，不过它的生长周期超长（需要3-4年） ，就当做一般的绿植养吧 。
3.温室
这是为孩子准备的超级简易温室，扣上塑料杯就好啦 ，记得为上面塑料杯的顶部打几个小孔哦！等到它长的足够茁壮 ，就可以去掉温室了，也可以考虑换个大点的盆呦~
4.其他
自我浇水萌芽罐：只要下面的罐中有水 ，就可以好几天不用浇水 ，是不是很方便！
该表挂起来的方法如下：
1 、使用夹子：将植物角观察记录表的四个角分别用夹子夹住，然后将夹子固定在墙上或者其他支撑物上。
2 、使用磁性贴片：在植物角观察记录表的四个角上粘上磁性贴片 ，然后将表格挂在磁性墙面或其他磁性物体上 。
3、使用绳子：在植物角观察记录表的上方中央位置打一个小孔 ，然后通过细绳或者细线将表格挂在墙壁上 。
4 、使用胶带：在植物角观察记录表的四个角上贴上透明胶带，然后将表格固定在墙壁或其他支撑物上。
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