网上有关“霍兰德性格 ”话题很是火热 ，小编也是针对霍兰德性格寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。

霍兰德六种职业性格的特点是什么 1、社会型：(S)

共同特征：喜欢与人交往 、不断结交新的朋友
、善言谈、愿意教导别人
。关心社会问题 、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛

的人际关系 ，比较看重社会义务和社会道德

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作
，能够不断结交新的朋友，从事提供信息
、启迪、帮助 、培训
、开发或治疗等事务 ，并

具备相应能力 。如: 教育工作者（教师、教育行政人员）
，社会工作者（咨询人员 、公关人员）
。

2、企业型：(E)

共同特征：追求权力
、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险 、有野心
、抱负 。为人务实 ，习惯以利益得失，

权利、地位 、金钱等来衡量做事的价值
，做事有较强的目的性
。

典型职业：喜欢要求具备经营
、管理、劝服 、监督和领导才能，以实现机构
、政治、社会及经济目标的工作 ，并具备相应的能

力。如项目经理 、销售人员
，营销管理人员
、 *** 官员、企业领导 、法官、律师 。

3
、常规型：盯C)

共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事 ，细心、有条理
，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢

关注实际和细节情况 ，通常较为谨慎和保守
，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争 ，富有自我牺牲精神
。

典型职业：喜欢要求注意细节 、精确度
、有系统有条理
，具有记录、归档 、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并

具备相应能力。如：秘书
、办公室人员、记事员 、会计
、行政助理、图书馆管理员 、出纳员
、打字员、投资分析员 。

4 、实际型：(R)

共同特点：愿意使用工具从事操作性工作 ，动手能力强，做事手脚灵活
，动作协调
。偏好于具体任务，不善言辞 ，做事保守
，

较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事 。

典型职业：喜欢使用工具、机器 ，需要基本操作技能的工作
。对要求具备机械方面才能
、体力或从事与物件、机器 、工具
、运

动器材、植物 、动物相关的职业有兴趣
，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员
、摄影师、制图员 、机械装配工），

技能性职业（木匠
、厨师、技工 、修理工
、农民、一般劳动） 。

5 、调研型：(I)

共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强 ，求知欲强
，肯动脑，善思考 ，不愿动手
。喜欢独立的和富有创造性的工作。知

识渊博
，有学识才能，不善于领导他人 。考虑问题理性 ，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理
，不断探讨未知的领域
。

典型职业：喜欢智力的、抽象的
、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能 ，并将其用于观察 、估测
、衡量、形成

理论 、最终解决问题的工作
，并具备相应的能力。 如科学研究人员
、教师、工程师 、电脑编程人员
、医生、系统分析员 。

6 、艺术型：(A)

共同特点：有创造力，乐于创造新颖
、与众不同的成果 ，渴望表现自己的个性
，实现自身的价值。做事理想化，追求完美 ，不

重实际
。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧 、心态较为复杂 。

典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力
、表达能力和直觉
，并将其用于语言、行为 、声音
、颜色和形式的审美、思

索和感受，具备相应的能力
。不善于事务性工作。如艺术方面（演员 、导演
、艺术设计师、雕刻家 、建筑师
、摄影家、广告制作人

） ，音乐方面（歌唱家 、作曲家
、乐队指挥）
，文学方面（小说家、诗人 、剧作家） 。...>>

何谓霍兰德性格体系 霍兰德性格体系大致分为六种：

1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往
、不断结交新的朋友、善言谈 、愿意教导别人
。关心社会问题
、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 。

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作 ，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪 、帮助
、培训、开发或治疗等事务
，并具备相应能力
。如: 教育工作者（教师 、教育行政人员），社会工作者（咨询人员
、公关人员）。2、企业型：(E)共同特征：追求权力 、权威和物质财富 ，具有领导才能 。喜欢竞争
、敢冒风险、有野心 、抱负
。为人务实
，习惯以利益得失，权利、地位
、金钱等来衡量做事的价值 ，做事有较强的目的性。典型职业：喜欢要求具备经营、管理 、劝服
、监督和领导才能
，以实现机构、政治 、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力 。如项目经理
、销售人员 ，营销管理人员、 *** 官员 、企业领导
、法官、律师。

3 、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度
，喜欢按计划办事，细心
、有条理 ，习惯接受他人的指挥和领导
，自己不谋求领导职务
。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守 ，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争
，富有自我牺牲精神。典型职业：喜欢要求注意细节、精确度 、有系统有条理，具有记录、归档
、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业 ，并具备相应能力 。如：秘书、办公室人员 、记事员
、会计、行政助理 、图书馆管理员
、出纳员、打字员 、投资分析员
。4
、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作
，动手能力强，做事手脚灵活 ，动作协调。偏好于具体任务
，不善言辞，做事保守 ，较为谦虚 。缺乏社交能力
，通常喜欢独立做事
。典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能 、体力或从事与物件
、机器、工具 、运动器材、植物
、动物相关的职业有兴趣 ，并具备相应能力 。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师 、制图员
、机械装配工）
，技能性职业（木匠、厨师 、技工
、修理工、农民 、一般劳动）
。5
、调研型：(I)共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强 ，肯动脑，善思考
，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作 。知识渊博，有学识才能 ，不善于领导他人
。考虑问题理性
，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理 ，不断探讨未知的领域。

典型职业：喜欢智力的、抽象的 、分析的
、独立的定向任务
，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测 、衡量、形成理论
、最终解决问题的工作 ，并具备相应的能力 。如科学研究人员、教师 、工程师
、电脑编程人员、医生 、系统分析员。6
、艺术型：(A)共同特点：有创造力
，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性 ，实现自身的价值
。做事理想化
，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性 。善于表达 、怀旧
、心态较为复杂
。典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力 、表达能力和直觉 ，并将其用于语言
、行为、声音 、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作 。如艺术方面（演员
、导演、艺术设计师 、雕刻家
、建筑师、摄影家 、广告制作人）
，音乐方面（歌唱家
、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家 、诗人
、剧作家）
。

然而 ，大多数人都并非只有一种性向（比如
，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）。霍兰德认为，这些性向越相似 ，相容性越强
，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少 。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将......>>

霍兰德的职业有几类分别代表什么 霍兰德六种职业兴趣类型的特点介绍

以下是Holland的六种职业兴趣类型的特点描述 ，您可以根据自己的测评结果
，对照以下描述思考一下自己的职业兴趣特点
。

艺术型：（A）

共同特征：有创造力，乐于创造新颖 、与众不同的成果 ，渴望表现自己的个性
，实现自身的价值。做事理想化，追求完美 ，不重实际 。具有一定的艺术才能和个性
。善于表达
、怀旧、心态较为复杂。

性格特点： 有创造性，非传统的
，敏感，容易情绪化 ，较冲动
，不服从指挥 。

避免的活动：常规的和遵从已经建立的规则。

别人的评价：非传统的 、无序的、创造性的

典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养
、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言 、行为
、声音、颜色和形式的审美 、思索和感受 ，具备相应的能力
。不善于事务性工作。

如：艺术方面（演员
、导演、艺术设计师 、雕刻家
、建筑师、摄影家 、广告制作人） 音乐方面（歌唱家
、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家 、诗人、剧作家）

注：通常在企业中艺术兴趣高的人倾向于理想化
，做事追求完美 。在企业中，艺术的测试不是指人们做艺术工作 ，而是工作中的艺术
，倾向于将事情做得漂亮
、有美感、有情调 、锦上添花，追求完美
。

社会型：（S）

共同特征：喜欢与人交往
、不断结交新的朋友、善言谈 、愿意教导别人。关心社会问题
、渴望发挥自己的社会作用 。寻求广泛的人际关系 ，比较看重社会义务和社会道德
。

性格特点：为人友好、热情 、善解人意
、乐于助人。

避免的活动：机械或者技术活动

别人的评价：善于照顾人的、使人愉快的 、外向的 。

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作
，能够不断结交新的朋友，从事提供信息
、启迪、帮助 、培训、开发或治疗等事务 ，并具备相应能力
。

如:教育工作者（教师
、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员 、）。 喜欢从事社会福利和主任工作 。乐意帮助他人
，试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难 ，相应的职业
，如律师
、咨询人员、科技推广人员 、医生
、护士等
。

现实型：（R）

共同特征：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强 ，做事手脚灵活
，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞 ，做事保守
，较为谦虚 。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

性格特点：塌实稳重、诚实可靠 、感觉迟钝
、谦逊的 ，不讲究的
。

避免的活动：与他人交往。

别人的评价：坦率的、注重实际的
，技艺精湛的 。

适合的职业：喜欢使用工具 、机器，需要基本操作技能的工作
。要求具备机械方面才能
、体力、或从事与物件 、机器、工具
、运动器材、植物 、动物相关的职业有兴趣 ，并具备相应能力。

如：技术性职业（计算机硬件人员
、摄影师、制图员 、机械装配工），技能性职业（木匠
、厨师、技工 、修理工
、农民、一般劳动）

研究型：（I）

共同特征：思想家而非实干家,抽象思维能力强
，求知欲强，肯动脑 ，善思考
，不愿动手 。喜欢独立的和富有创造性的工作
。知识渊博，有学识才能 ，不善于领导他人。考虑问题理性
，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理 ，不断探讨未知的领域 。

性格特点：坚持性强
，有韧性，喜欢钻研
。为人好奇 ，独立性强。

避免的活动：说服或者销售活动 。

别人的评价：不善社交的 、有智慧的
。

典型职业：喜欢智力的
、抽象的、分析的 、独立的定向任务
，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测
、衡量、形成理论 、最终解决问题的工作 ，并具备相应的能力。 如：科学研究人员
、教师、工程师 、电脑编程人员
、医生、系统分析员 。工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性
，善始善终.

企业型：(E)

共同特征：追求权力 、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争
、敢冒风险、有野心/抱负
。为人务实 ，习惯以利益得失......>>

霍兰德职业性格测试和MBTI职业性格测试谁更权威啊 霍骸德职业兴趣测试一般是适合于高中生
，通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好，给大学的专业选择提供参考。

MBTI职业性格测试相对而言适合大学毕业生 、在职员工 ，是目前性格测试中应用最广泛的
，全球五百强等很多企业所采用，如中国“宝钢
”“海尔”等大型公司 ，主要用于员工的性格测试
，以便公司人力资源管理部门对员工进行系统有效的发展规划 。此测试不适合高中生主要是因为高中生在性格养成上还未完全确定
。

人格类型理论的霍兰德划分的六种人格性向和职业类型 霍兰德划分的六种人格性向和职业类型的具体内容如下： 人格特点：愿意使用工具从事操作性强的工作；动手能力强，做事手脚灵活 ，动作协调；不善言辞
，不善交际。职业类型：各类工程技术工作
、农业工作；通常需要一定体力，需要运用工具或操作机械 。主要职业：工程师、技术员；机械操作 、维修安装工人、木工
、电工、鞋匠等；司机；测绘员 、描图员；农民
、牧民、渔民等
。? 实际型(Realistic):基本的人格倾向是 ，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力
，不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工 、技工
、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员 、机械装配工等). 抽象能力强，求知欲强 ，肯动脑筋
，善思考，不愿动手；喜欢独立和富有创造性的工作；知识渊博 ，有学识才能
，不善于领导他人职业类型：主要指科学研究和科学实验工作 。主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员
、专家；化学、冶金 、电子
、无线电、电视 、飞机等方面的工程师、技术人员；飞行驾驶员
、计算机操作人员等
。　研究型(Investigative):具有聪明、理性 、好奇
、精确、批评等人格特征，喜欢智力的 、抽象的
、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业 ，但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员 、教师
、工程师等 。 人格特点：喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能
，实现自身价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果 、渴望表现自己的个性
。职业类型：主要指各种艺术创造工作。主要职业：音乐
、舞蹈、戏剧等方面的演员 、艺术家编导、教师；文学
、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑 、作者；绘图
、书法、摄影家；艺术 、家具
、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等　艺术型(Artistic):其本的人格倾向是，具有想象 、冲动
、直觉、无秩序 、情绪化
、理想化、有创意 、不重实际等人格特征 。喜欢艺术性质的职业和环境 ，不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演
、艺术设计师、雕刻家等) 、音乐方面的(如歌唱家
、作曲家、乐队指挥等)与文学方面的(如诗人 、小说家
、剧作家等). 人格特点：喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题
，渴望发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道德职业类型：主要指各种直接为他人服务得工作，如医疗服务、教育服务 、生活服务等
。主要职业：教师 ，保育员
、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业得经理、管理人员和服务人员；福利人员等。　社会型(Social):具有合作 、友善
、助人、负责 、圆滑、善社.交
、善言谈、洞察力强等人格特征 。喜欢社会交往 、关心社会问题
、有教导别人的能力
。其典型的职业包括教育工作者(如教师、教育行政工作人员)与社会工作者(如咨询人员 、公关人员等)。 人格特点：精力充沛
、自信、善交际，具有领导才能；喜欢竞争
，敢冒风险；喜欢权力 、地位和物质财富职业类型：主要指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作 。主要职业：经历企业家
、 *** 官员、商人 、行政部门和单位的领导者
、管理者?　企业型(Enterprising):具有冒险、野心人格特征
。喜欢从事领导及企业性质的职业 、独断、自信
、精力充沛、善社交等，其典型的职业包括 *** 官员 、企业领导
、销售人员等。（ 人格特点：喜欢按计划办事 ，习惯接受他人的智慧和领导
，自己不谋求领导职位；不喜欢冒险和竞争；工作踏实、忠诚可靠，遵守纪律职业类型：主要指各类文件档案 、图书资料
、统计报表之类相关的各类科室工作 。主要职业：会计、出纳 、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和......>>

如何认识霍兰德的"个性 美国心理学家霍兰德(Holland)提出了职业性向理论 ，把人按照适合从事的职业分成六种类型
。他认为
，同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。

根据霍兰德的理论 ，列出各种人格类型的共同特点
、性格特点和典型职业如下：

艺术型：（Artic）

?共同特点：有创造力
，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性 ，实现自身的价值 。做事理想化
，追求完美，不重实际
。具有一定的艺术才能和个性。善于表达 、怀旧
、心态较为复杂 。

?性格特点： 有创造性 ，非传统的，敏感
，容易情绪化，较冲动 ，不服从指挥。

?典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力 、表达能力和直觉
，并将其用于语言、行为
、声音、颜色和形式的审美 、思索和感受，具备相应的能力
。不善于事务性工作。

如：艺术方面（演员
、导演、艺术设计师 、雕刻家
、建筑师、摄影家 、广告制作人） 音乐方面（歌唱家
、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家 、诗人
、剧作家）

注：通常在企业中艺术兴趣高的人倾向于理想化 ，做事追求完美 。在企业中
，艺术的测试不是指人们做艺术工作，而是工作中的艺术 ，倾向于将事情做得漂亮、有美感 、有情调、锦上添花
，追求完美
。

企业型：(E)

?共同特征：追求权力
、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险 、有野心/抱负 。为人务实 ，习惯以利益得失
，权利
、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性
。

?性格特点：善辩 、精力旺盛
、独断、乐观 、自信
、好交际、机敏 、有支配愿望。

?典型职业：喜欢要求具备经营
、管理、劝服 、监督和领导才能 ，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力 。

如：项目经理
、销售人员
，营销管理人员、 *** 官员 、企业领导
、法官、律师

附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强 ，务实
，推动性也较强，若企业兴趣弱>

霍兰德的理论 兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初 ，桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨
。1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷
，标志着兴趣测验的系统研究的开始。1927年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表 ，是最早的职业兴趣测验 。库德又在1939 年发表了库德爱好调查表
。1953年编制了职业偏好量表
，并在此基础上发展了自我指导探索（1969），据此提出了“人格特质与工作环境相匹配 ”的理论（1970）。不难看出 ，在Holland职业兴趣理论提出之前
，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来 。 霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提出了职业兴趣的人格观 ，使人们对职业兴趣的认识有了质的变化
。霍兰德的职业兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历，他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体差异的研究有机地结合起来
，而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前，二者的研究是相对独立进行的。霍兰德以职业兴趣理论为基础 ，先后编制了职业偏好量表（VocatIonaI Preference lnventory）和自我导向搜寻表（Self-directed Search）两种职业兴趣量表
，作为职业兴趣的测查工具 霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力 。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用
。霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典，僧助其中职业分析的有关内容 ，将其中12099种职业赋予霍兰德人格类型代码。编纂了“霍兰德职业代码词典
” (The Dictionary of Hollandoccupational Codes）
，为各类人员按照自己的职业兴趣类型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景 。霍兰德的职业兴趣理论还提出，兴趣是描述人格的另一种方法 ，是职业选择中一个更为普遍的概念
。在霍兰德的理论中
，人格被看作是兴趣 、价值
、需求、技巧 、信仰
、态度和学习个性的综合体。就职业选择而言，兴趣是个体和职业匹配的过程中最重要的因素 ，迄今为止
，霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理论和职业分类体系 。霍兰德职业兴趣理论对于企业招募人才的价值分析职业兴趣作为一种特殊的心理特点，由职业的多样性和复杂性反映出来
。职业兴趣上的个体差异是相当大的 ，也是十分明显的。因为，一方面
，现代社会职业划分越来越细，社会活动的要求和规范越来越复杂 ，各种职业间的差异也越来越明显
，所以对个体的吸引力和要求也就迥然不同；另一方面，个体自身的生理、心理 、教育
、社会经济地位环境背景不同 ，所乐于选择的职业类型、所倾向于从事的活动类型和方式也就十分不同 。不同职业的社会责任 、满意度、工作特点．工作风格
、考评机制各不相同
。同时
，这种差异决定着不同职业对于员工的职业兴趣有着特殊的要求。现代人力资源管理的基本原则是将合适的人放在合适的岗位上 。人与职位的匹配应该包括两个方面的内容：一是人的知识、能力 、技能与岗位要求相匹配；更重要的是人的性格．兴趣与岗位相适应。因此．企业在招募新员工时，就非常有必要对申请在该企业工作的人员进行职业兴趣的测评 ，了解申请者的职业兴趣人格类型
。通过测试
，企业可以得知它所能提供的职业环境是否与申请者的职业兴趣类型相匹配，换句话说 ，企业可以考查到申请者是否适合在该企业的职业环境中工作。所以
，企业在招募人才的过程中，如果能够坚持以霍兰德的职业兴趣理论为指导 ，不仅可以招募到适合该企业的人才，还可以在招聘工作中减少盲目性
，通过职业兴趣的测试，企业还可以给予新员工最适合的工作环境 ，以期最......>>

霍兰德性格测试的答案是什么 R饥实际型 比如：木匠
，农民，工程师 ，技术人员

S：社会性 比如：社会学者 
，导游，教师

A：艺术型 比如：音乐教师 ，演员
，室内装饰专家

霍兰德职业测评是什么？适用于什么人？ 10分 这个测试由美国职业指导专家霍兰德建立，对于职业和兴趣的分类是最权威的测试 。

企业招聘时 ，通过对应聘者职业兴趣的测试判定其属于哪种类型
，由此决定录用职位
。在企业的日常管理中，如果出现员工和职位不匹配的情况 ，可测试出员工的职业兴趣，再安排与其职业兴趣相匹配的岗位。 Holland的职业兴趣理论对于个人升学就业具有重要的指导作用
，已成为众多职业咨询机构的重要工具 。

按照霍兰德职业测评可以把人分为六种类型：社会型（S），企业型（E） ，常规性（C）
，实际型（R），调研型（I） ，艺术型（A）
。

网上有很多这样的测评
，如果想要了解自己是哪一种类型适合从事什么工作的话，可以去进行测试一下。

职业人格共六种：社会型 ，企业型
，常规型，实际型 ，调研型
，艺术型 。

其具体特征如下：

1
、社会型：(S)

特点：喜欢与人交流，不断结交新朋友 ，善于交谈，乐于教导他人
。关心社会问题
，渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，更加注重社会责任和社会公德

典型职业：喜欢与人共事 ，能不断结交新朋友
，从事提供信息、启迪 、帮助
、培训、发展或治疗，并具有相应的能力 。例如：教育工作者（教师 、教育行政人员）
、社会工作者（顾问、公关人员）
。

2 、企业型：(E)

特点：追求权力
、权威和物质财富 ，具有领导能力。像竞争
，冒险，野心和野心 。实事求是 ，我们习惯于用利益、得失 、权力、地位
、金钱等来衡量做事的价值。做事有很强的目标
。

典型职业：喜欢要求具备管理、说服 、监督和领导能力
，以实现机构
、政治、社会和经济目标，并具有相应的能力。如项目经理 、销售人员
、营销经理、政府官员 、企业领导
、法官、律师等 。

3 、常规型：(C)

特点：尊重权威和规章制度 ，喜欢按部就班
，细心
、有序，习惯于接受别人的指挥和领导 ，不求领导职务
。我喜欢关注实际情况和细节，平时比较谨慎保守
，缺乏创意，不喜欢冒险和竞争 ，充满自我牺牲的精神。

典型职业：喜欢要求注重细节、准确性 、系统性和组织性
，有记录、归档，按具体要求或程序组织数据和文字信息职业 ，并具有相应的能力 。如：秘书
、办公室职员、文员 、会计
、行政助理、图书管理员 、出纳
、打字员、投资分析师
。

4 、实际型：(R)

特点：愿意使用工具进行作业
，动手能力强，手脚灵活 ，动作协调。偏爱具体任务
，不善于言辞，保守 ，比较谦虚 。缺乏社交能力
，通常喜欢独立做事
。

典型职业：喜欢使用工具和机器，需要基本的操作技能。对机械技能
、体力或与物体、机器 、工具
、体育器材、动植物有关的职业感兴趣 ，并具有相应的能力 。

5 、调研型：(I)

特点：思考者胜于实干家，抽象思维能力强
，求知欲强，愿意用脑 ，善于思考
，不愿意动手
。我喜欢独立和创造性的工作。他学识渊博，不善于领导别人 。理性思考问题 ，准确做事
，如逻辑分析和推理，不断探索未知领域。

典型职业：像智能型、抽象型
、分析型、独立定向的任务 ，要求具有智能或分析能力
，并用其观察 、估计
、测量、形成理论，最终解决问题 ，并具有相应的能力
。如科研人员 、教师
、工程师、计算机程序员 、医生
、系统分析员等。

6、艺术型：(A)

特点：有创意
，乐于创造新的 、有特色的成果，渴望表达自己的个性 ，实现自己的价值 。做事要有理想，追求完美
，不注重现实
。它具有一定的艺术天赋和个性。善于表达，怀旧 ，心态复杂 。

典型职业：你喜欢的工作需要艺术修养
、创造力、表达能力和直觉
，以及在语言 、行为、声音
、色彩和形式的审美、思维和情感上的运用能力
。不擅长事务性工作。

扩展资料：

健康的职业人格有以下特点：

正确的职业观：

职业是人们由于特定的社会分工而形成的具有专门业务和特定职责的社会活动 。所谓职业观，就是人们对这一特定的社会活动的认识 、态度
、看法和观点 ，是一个人的世界观、人生观及价值观在职业生活中的反映
。

良好的职业性格：

性格是指人对客观现实的态度以及与之相适应的行为方式方面的比较稳定的个性心理特征。职业性格是一定的职业对从业者在性格上的要求 。

高度的责任心 、团结协作
、勇于创新、认真细致 、勤奋好学
、坚毅自信、严于律己等特点
，是商品经济社会要求每一个从业人员必须具备的基本性格特征
。所以，良好的职业性格对从业者综合职业能力的形成与提高有着极大的推动作用。

积极的创新意识：

创新原本是人的基本特征 ，人类就是在不断地“创造前所未有”的过程中前进的 。

创新强调的是个性的发展
，从某种程度上说，没有个性就没有创新 ，没有特色。因此
，积极主动的创新意识 、创新精神和创新能力是健康职业人格不可缺少的一部分
。

较强的社会能力：

实践能力概括地可以分为职业能力和社会能力，职业能力指本行业必备的专业技能 ，是上岗后能胜任工作的保证。社会能力指从事职业活动所需要的社会行为能力，如环境适应能力
、人际交往能力、团结协作能力等
，是一个人生存与发展的必备条件 。

百度百科-职业人格

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